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基于ARCS动机模式的反思日记在NICU临床教学中的应用
程奇 卓瑞燕 陈凌琳 肖惠文 王珊珊
天津护理 . 2019, (
5
): 600 -602 . DOI: 10.3969/j.issn.1006-9143.2019.05.031
津公网安备12010402001915
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